Experiencia de ESI y creación de videos

 Como docentes sabemos que las actividades que integran el diseño, planificación y ejecución de audiovisuales suelen tener muy buena recepción por parte de  los/as adolescentes que asisten a la escuela secundaria.

Entonces, una alternativa que acercamos es la creación de videos que aborden alguna/s de las temáticas que integran la ESI. Aquí les traemos una experiencia sobre la implementación de este tipo de actividades,  en la provincia de Santa Fe, Argentina.

https://www.youtube.com/watch?v=2wSLEDTZISg&feature=emb_logo

En el caso de la experiencia santafesina, expusieron en su video la violencia de género. Consideramos que  el/los temas que se aborden deben surgir de un debate se que se centre en las problemáticas del contexto.  

Pensamos que este tipo de propuestas son muy valiosas, ya que tanto los/as estudiantes y docentes tienen un rol muy activo. Además,estas actividades se caracterizan por tener una alta potencialidad de articulación con distintos espacios curriculares y posibilitan la apertura de la escuela hacia la comunidad, ya que el video puede subirse a youtube, a las redes sociales que disponga la escuela e incluso articularse con las redes sociales del gobierno municipal o de organizaciones sociales afines a la temática. Asimismo, consideramos que  es fundamental que las familias participen en todo el proceso de elaboración del video.